Do nové muzikoterapeutické učebny v naší škole bylo pořízeno hned několik speciálních hudebních nástrojů. Postupně vás seznámíme se všemi, které u nás používáme. Velmi rychle si svou oblibu mezi dětmi získala rezonanční kolébka. V České republice se výrobě tohoto nástroje věnuje Ing. Tomáš Dufek. Rezonanční kolébka je vyrobena z bukového dřeva ve tvaru dutého půlválce na okrajích opatřeného strunami, laděných v přirozeném ladění, ve kvintách, které rozezníváme drnkáním nebo poklepem filcovou paličkou. Do kolébky si můžeme lehnout nebo ji položíme jako tunel a děti se do něho mohou schovat. Kolébku můžeme také postavit, to v případě, že dítě sedí na židli nebo v kolečkovém křesle. Zmíněné ladění umožňuje, aby nástroj rozeznívaly také děti společně s muzikoterapeutem. Zvuk kolébky bývá obvykle doplněn zpěvem, alikvótním zpěvem nebo také hrou na salašnickou fujaru, didgeridoo či jiné nástroje ve stejném ladění. Při použití rezonanční kolébky nevnímáme pouze zvuk, alikvótní tóny, ale také vibrace přímo v celém těle kolébky, které se dále šíří i podlahou a prostorem místnosti. Vnímání zvuků a vibrací působí velmi uklidňujícím a harmonizujícím způsobem. Děti, které jsou obvykle hyperaktivní, psychomotoricky neklidné, nesoustředěné apod. se uvolňují a zklidňují. Dochází k odeznění emočních tenzí, zlepšení nálady a chování, uvolnění spazmů končetin a celého těla, dokonce k lehkému spánku, pokud to tělo potřebuje. Pokud dítě v kolébce leží, dochází též k vnímání vibrací povrchem celého těla a tím k jeho uvědomování. Pokud pracujeme se skupinou dětí, je krásné pozorovat, jak se přirozeně učí vzájemné pomoci, respektu, přijímání a dávání. Na fotografiích si můžete všimnou úsměvů a radosti, kterou jim rezonanční kolébka přináší.

Mgr. Veronika Faltusová
speciální pedagog, muzikoterapeut